Webgrafía.
martes, 21 de agosto de 2012
martes, 24 de julio de 2012
El Enfoque de la Lengua Castellana.
Siendo su enfoque semántico-comunicativo, se ha de tener en cuenta que abarca muchos campos, no solo en la Lengua Castellana; El propósito de un texto, tiene que ver mucho mas allá de lo que solo esta plasmado en un papel, se busca un significado, el comunicarse y entender los determinados temas que se puedan ver.
Es asi como las 4 habilidades comunicativas (hablar, escuchar, escribir y leer) toman importancia, se quiere formar niños y niñas capaces de leer y comprender el mundo, siéndoles así posible interactuar con el contexto que los rodea y que existen otros contextos a los cuales deben adaptarse, estando así preparados para establecer una comunicación eficiente y con significado respetando los puntos de vista de los demás.
De esta manera es como a través el Lenguaje el ser humano habita, cuestiona y descubre nuevos y maravillosos mundos, transforma su cultura, sus saberes, adquiere experiencias, y se acerca mas y mas a la realidad que le rodea y le da ideas de como cambiarla y hacerla mejor.
En cuanto al enfoque significativo de la Lengua Castellana podemos observar que la enseñanza de los procesos de lectura y escritura no dan el resultado que se espera, ya que se aprende todo tan mecanicamente que el verdadero significado de este aprendizaje se pierde; Cuando se construye un texto debe hacerse informandose de fuentes confiables, leer, pensar, interpretar y dar respuestas a dudas que quizas nos pueden surgir para luego capturar la esencia de lo que se estaba leyendo.
Para la construccion de textos se necesita priorizar las ideas y darle forma con ayuda de la gramatica, hacer un texto coherente y que sea significativo para quien lo escribe y quien lo lee, no solo pasar renglones y renglones de un lado a otro sin nisiquiera saber que es lo que se esta escribiendo, se busca que para un alumno el leer o escribir no se convierta en aburrimiento sino en una oportunidad para describir sus ideas, mostrar proyectos, sus mundos posibles, la explicación de algo,construir textos con significado e interacción gramaticalmente valiosos.
miércoles, 18 de julio de 2012
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